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摘要:
台湾高等教育中的学生管理主要是以制度约束人;而学生的培养模式与美国相似,注重通才教育。这些都与大陆高等教育中“因材施教”和“厚基础、宽专业”的指导思想有一致性,但在具体的实施方式上有着较明显的区别。文章从高校学生管理模式与培养模式两个角度分析,具体阐述了台湾高等教育在这两方面的特点及与大陆高等教育的区别。最终提出了台湾高等教育中学生管理和培养模式对大陆高等教育的启示与展望。
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文献信息
篇名 台湾高等教育中的学生管理和培养问题浅析
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 台湾地区 高等教育 学生管理
年,卷(期) 2010,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29
页数 1页 分类号 G649.21
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研究主题发展历程
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台湾地区
高等教育
学生管理
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中国校外教育
旬刊
1004-8502
11-3173/G4
大16开
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-561 80-351 80-609
2007
chi
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