如何培养初中生学习物理的兴趣

• 作者: 徐士燕
• 来源期刊: 数理化学习
• 学科: 教育
• 关键词: 情绪色彩 意向活动 学习效率 学习过程 实验活动 学习意志 学习情绪 大气压强 教学效果 心理相融
• 年，卷（期）: 2010,（12X）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

【正】学习兴趣是积极探求知识的一种带有情绪色彩的意向活动,它能引起学习的需要,是学习动机中最现实,最活跃的成份,是学习的一种动力。所以只有当学习者本身对学习发生浓厚兴趣时,才能使整个学习积极起来,从而学习情绪高,学习意志顽强,从而提高学习效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐士燕		2	0	0.0	0.0