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摘要:
【正】自从多媒体技术进入课堂教学以来,极大地优化了整个教学过程。然而在推广使用的过程中,通过一些反馈调查发现:教师和学生对多媒体的满意度并不像实施者期望的那样高,甚至有时候还很怀念传统的教学方法。如多媒体教学使教师认为课件制作相对繁琐,使学生认为自己的思维得不到
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文献信息
篇名 多媒体教学环境下教学模式的几点探讨
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体教学环境 多媒体技术 意度 主体性 多媒体课件制作 创新思考 多媒体制作 师生互动方式 提问法
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-16
页数 1页 分类号 G633.67
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1 朱国辉 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体教学环境
多媒体技术
意度
主体性
多媒体课件制作
创新思考
多媒体制作
师生互动方式
提问法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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