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摘要:
针对学生作文难的问题,调动其情感,激发其兴趣,鼓励学生勤于练笔,学会模仿创新,观察积累,多读课外书,善于记笔记,即"授之以渔",达到提高学生写作水平的目的.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "授之以渔"激趣促写
来源期刊 金色年华(下) 学科 教育
关键词 调动情感 激发兴趣 勤于练笔 模仿 观察积累 授之以渔
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108
页数 分类号 G63
字数 2227字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张秀芬 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
调动情感
激发兴趣
勤于练笔
模仿
观察积累
授之以渔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9658
总下载数(次)
9
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