作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
分析了技术应用型本科院校中数学教学与数学建模的关系,并阐述了在这类院校中数学建模与数学实验的重要性,另探讨了如何在数学教学开展数学建模与数学实验的实践
推荐文章
应用型本科院校数学建模教学与创新
应用型本科
数学建模
教学研究
实践能力
应用型本科院校数学教学改革
应用型本科院校
数学教学
教学改革
应用型本科院校电气、电信类工程数学教学的探索
工程数学
电气
电信工程专业
教学理念
应用型本科院校高等数学课程的教学改革
高等数学
案例式教学
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技术应用型本科院校数学建模与数学教学
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 技术应用型本科院校 数学建模 数学实验 数学教学
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 164
页数 分类号 G64
字数 2232字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 靳鲲鹏 上海电机学院数理研究所 8 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (279)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技术应用型本科院校
数学建模
数学实验
数学教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
总被引数(次)
7910
论文1v1指导