教学案例的体验与反思

• 作者: 赵旎娜 黄佳
• 来源期刊: 文艺生活·文艺理论
• 学科: 教育
• 关键词: 教学案例 美术教育 形式 目的 现代教育 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 课教园地
• 页码范围: 64-65
• 分类号: G632
• 字数: 4053字
• 语种: 中文

摘要

通过一次教学,因为学生对两种美术课程的教学形式反映的极大反差,我对现阶段美术教育的教学目的和教学方法产生了一定的疑问.我们如何才能发挥美术教育在教育这一领域中的重要作用,用什么样的教学内容和教学形式让学生主动对美术产生兴趣,进而发挥美术的特殊功效传授美术知识和技能最终能够培养学生的道德感,审美情趣,创新意识等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵旎娜		3	0	0.0	0.0