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摘要:
本文介绍新一轮课程改革中如何渗透创新教育培养学生的创新能力.教师要具备良好的专业素质,给学生提供自由想象的时间和空间.只有在充满生命活力与和谐气氛的教学环境中,师生共同参与、相互作用,才能摩擦出智慧的火花,培养出适合社会发展的创新人才.
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文献信息
篇名 高中新课改下再谈学生的创新教育
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 课改 创新教育 创新精神
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153-154
页数 分类号 G63
字数 4315字 语种 中文
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研究主题发展历程
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