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摘要:
【正】21世纪,信息化浪潮以不可抵御之势席卷了全世界,信息化社会已经来临。随着时代的发展和科学技术的进步,人类的教育水平及教育手段也不断提高。多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,将课堂教学引入全新的境界,深受教师和学生的普遍欢迎。
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图文声并茂
区别
作用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体教学与语文教学相结合的功效
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 多媒体技术 创造欲 时间概念 板书时间 多媒体课件 枯燥性 人机交互方式 人机交互功能 亢奋状态
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴学明 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
创造欲
时间概念
板书时间
多媒体课件
枯燥性
人机交互方式
人机交互功能
亢奋状态
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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