浅析如何完善高职英语分层教学模式

• 作者: 何琦凤
• 来源期刊: 技术与市场
• 学科: 文学
• 关键词: 高职英语 分层教学 模式 完善
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 83-84
• 分类号: H3
• 字数: 3876字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8554.2010.07.053

摘要

高职英语实行分层教学模式符合当前高职院校的发展需求.分层教学,作为因材施教原则在课堂教学中的具体体现,是一种比较有效的教学模式.但是,在其具体实施过程中也存在着一些不足.本文分析了目前高职英语分层教学模式的不足,提出了改进的策略,以达到完善高职英语分层教学模式的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何琦凤		1	7	1.0	1.0