原文服务方: 护士进修杂志       
摘要:
目的 通过护理教学查房培养护生的临床思维能力,提高实践工作能力.方法 在护理教学查房中,应用目标教学法确定教学目标,围绕目标应用多种教学方法实施教学活动,及时进行检测评价和反馈矫正,有效地进行个别指导,保证教学查房质量.结果 反馈调查显示,学生发现问题、对问题正确的思维能力提高,理论成绩也较往年明显上升;护生个案评价成绩良好.结论 目标教学法在护理查房中的应用,激发学生的学习热情,提高临床护理教学质量.
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文献信息
篇名 目标教学法在护理教学查房中的应用
来源期刊 护士进修杂志 学科
关键词 目标教学法 护理 教学查房
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教与学
研究方向 页码范围 717-718
页数 分类号 R471
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-6975.2010.08.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王蓓 15 165 8.0 12.0
2 俞群亚 1 40 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
目标教学法
护理
教学查房
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护士进修杂志
半月刊
1002-6975
52-1063/R
大16开
贵州省贵阳市市北路11号
1986-01-01
chi
出版文献量(篇)
19764
总下载数(次)
0
总被引数(次)
218578
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