作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
探究式教学被广泛地应用于教学中.探究式教学注重激发学生兴趣,提倡学生自主研究和合作交流,采取科学研究的一般方法,使学生在"做中学",是一种与传统教学方式不同的新的教学模式.
推荐文章
中学物理教学中探究式学习策略发展的研究
物理教学
探究学习能力
策略
中学物理探究性实验教学初探
实验教学
探究实验
课外探究
中学物理实验教学现状探究
中学物理
实验教学
现状
优化
将探究式学习引入中学物理课堂教学
探究式学习
中学
物理
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 对中学物理教学中探究式教学的探讨
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 探究式 教学模式 科学研究
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 319
页数 分类号 G613
字数 1948字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨海涛 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
探究式
教学模式
科学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导