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摘要:
随着中学校园网络的不断普及,专题学习网站逐渐成为信息技术与课程整合的重要途径;为减轻教师开发专题学习网站的难度和工作量.使网络教学走进普通教师的日常教学中,该文提出一种专题学习网站生成系统的解决方案,提供"所见即所得"的用户界面,包括专题知识的建构,专题资源的建设和管理,协作学习工具的生成和设计专题评价等功能;系统简便、易用,师生可共同参与专题的建设与管理.
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文献信息
篇名 中学专题学习网站生成系统的设计与实现
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 专题学习网站 生成系统 知识
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 164-165
页数 分类号 TP3
字数 2943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.04.105
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (3)
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研究主题发展历程
节点文献
专题学习网站
生成系统
知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导