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摘要:
不同国家性格在选择和发展本国语言文字上,比如本文提到的汉英文字借用,更有着发人深省的内在联系.而通过汉英文字借用的差异性倾向,我们又能找到中国人和外国人不同心理性格的显性根据.本文试图从汉英语言各自借用特点着手,通过分类实例,挖掘显性语言借用特征和隐性性格之间的内在联系,为汉英比较文化研究提供多角度的参考.
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文献信息
篇名 汉英文字借用与心理映射
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 汉英文字借用 心理映射 典型文化差异
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号 G64
字数 2206字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.02.131
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1 孙振海 山西师范大学外国语学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
汉英文字借用
心理映射
典型文化差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
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