以"问题"促"优化"

• 作者: 过方方
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 练习 问题 优化
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 334
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

为使学生适应当今信息时代,各校都开设了信息技术课程,在信息技术课的学生练习过程中,教师通常会发现哪些"问题"?出现这些"问题"的因为何在?"问题"对策何在?本文将对此方面内容做一下探讨,以求以"问题"来促进课堂教学的"优化".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	过方方		2	0	0.0	0.0