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在医学类院校开设音乐治疗的课程的构想
在医学类院校开设音乐治疗的课程的构想
作者:
邱卫钦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐与医学
音乐治疗
摘要:
医学与音乐是医学人文学研究的重要课题,音乐教育是医学生人文素质教育的重要内容,它有助于医学生道德情操的培养、艺术技能、创新思维的开发,有助于全面提升医学生人文素质,音乐治疗作为一门新兴的边缘学科,有它自身存在的实用价值,在医学院校开设<音乐治疗>课程,有计划地培养高素质的音乐治疗人才,必将会推动我国音乐治疗事业的繁荣和快速发展.
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文献信息
篇名
在医学类院校开设音乐治疗的课程的构想
来源期刊
大舞台
学科
教育
关键词
音乐与医学
音乐治疗
年,卷(期)
2010,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
237
页数
分类号
G64
字数
2716字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1003-1200.2010.10.199
五维指标
作者信息
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邱卫钦
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音乐与医学
音乐治疗
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
大舞台
主办单位:
河北省艺术研究所
出版周期:
双月刊
ISSN:
1003-1200
CN:
13-1004/J
开本:
大16开
出版地:
河北省石家庄市槐安东路113号
邮发代号:
18-8
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
14582
总下载数(次)
33
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