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摘要:
【正】随着计算机技术和信息科技的快速发展,以它为基础的多媒体技术在日常教学工作中也应用地日益广泛。相较于传统的教学手段,利用多媒体开展物理教学工作具有很多的优势,因此,在新课程理念的影响之下,越来越多的教师开始倾向于使用多媒体这种新颖的教学手段来开展教学工作。然而,随着多媒体教学的日益推广,使用多媒体进行教学的弊端也日益暴露出来。这些问题的出现,在时刻题提醒我们要
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应用
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多媒体技术
初中物理
物理教学
浅谈多媒体在初中物理教学中的应用
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形象化教学模式
课堂教学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于多媒体技术在初中物理教学中的应用问题
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 多媒体技术 日常教学工作 教学手段 初中物理教学 多媒体课件 信息反馈 新课程 教学过程 课堂环境 直观化
年,卷(期) 2010,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G434
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈晓燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
日常教学工作
教学手段
初中物理教学
多媒体课件
信息反馈
新课程
教学过程
课堂环境
直观化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
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