中学物理教学改革的思考

• 作者: 韩亚军
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中学物理 教学改革 知识与能力
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 70-71
• 分类号: G623
• 字数: 3384字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.065

摘要

教学改革是一项系统工程,实施主体是教育主管部门,载体是教师.教育观念的转变是教学改革核心之一,将培养学生的兴趣、启发式教育替代"填鸭式"满堂灌,将老师的"一言堂"转变为师生的互动.将知识转化为能力是教学改革的目标,在物理教学中,改革实验教学是实现目标的重要手段.

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1	韩亚军		4	4	1.0	2.0