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浅谈高职视觉传达设计专业的课程设置
浅谈高职视觉传达设计专业的课程设置
作者:
孙竹青
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
视觉传达设计
高职
课程设置
原则
途径
摘要:
高职视觉传达设计专业的课程设置合理与否,直接关系到视觉传达设计专业人才培养的质量.高职视觉传达设计专业课程设置应该加强人文素质教育,重视专业理论的学习,增强学生创新意识的形成,强化实践教学,提高学生动手和自学能力.本文分析了当前视觉传达设计专业的教育现状,指出了高职视觉传达设计专业课程设置中存在的问题和不足,提出了高职视觉传达设计专业课程设置的原则和途径.
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浅谈高职视觉传达设计专业的课程设置
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关键词
视觉传达设计
高职
课程设置
原则
途径
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
45-46
页数
分类号
G712
字数
4003字
语种
中文
DOI
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孙竹青
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研究来源
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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