倾听是学生工作者的重要法宝

• 作者: 杨美
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 倾听 学生工作者
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 页码范围: 173-174
• 分类号: G42
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.18.122

摘要

倾听是一种与学生之间增强沟通、增强理解的方式与途径.作为教育者、学生工作者,如何去发现问题是非常关键的.在倾听时可以捕捉到来自于学生的各种信息,分门别类地给予重视和恰当的处理,会让学生工作开展的更有效、更有预见性、也会更愉快.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨美	华东师范大学社科部	1	10	1.0	1.0