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摘要:
在新课程标准教材中,出现了一个新的栏目"交流与讨论",这一栏目的设置,对于创设问题情境,构建三维学习目标,形成和谐教学课堂具有很大的促进作用,对于加强师生之间、生生之间的教学活动大有帮助,并能够帮助学生掌握解决问题的方法,获得情感体验,形成积极向上的学习态度和浓厚的学习兴趣。
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文献信息
篇名 试谈“交流与讨论”栏目的教育功能
来源期刊 数理化学习 学科 教育
关键词 交流与讨论 三维学习目标 课堂教学活动
年,卷(期) 2010,(12X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79-80
页数 2页 分类号 G633.8
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田学珍 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
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2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
交流与讨论
三维学习目标
课堂教学活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数理化学习
月刊
2095-218X
23-1575/G4
哈尔滨市南岗区和兴路50号
14-188
出版文献量(篇)
8639
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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