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摘要:
结合学生特点,采用多种方法,提高学生学习兴趣.一是找好知识的"点""面",弄清知识相互之间的联系,以点带面,以面抓点.二是把知识之间进行有效的串联,有利于学生记忆.三是把课外知识课内化,运用学生常见的对联来引导学生的兴趣.四是把历史场景重现,让学生亲自体会历史情景,加深知识记忆.
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文献信息
篇名 采用多种教学方法提高学习历史兴趣
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 点面交叉 知识串联对联民谣 诗词法
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 153
页数 分类号 G63
字数 2137字 语种 中文
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点面交叉
知识串联对联民谣
诗词法
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期刊影响力
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