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摘要:
<初中化学实验研究>是高等师范专科化学教育专业的必修课,该课程的目的是提高学生的实验操作能力和创新能力,要求学生自己设计实验方案并通过反复试验进行验证.这些措施对实验室的管理提出了更高要求,为此结合学校实验室实际情况,通过改进实验室的一些管理措施,以此来减少时间上的冲突和实验室的损失,达到充分的利用实验室资源和提高教学质量的目的.
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文献信息
篇名 初中化学实验研究教学实验室管理改进办法探讨
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 初中化学实验研究 实验室管理 改进措施
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 187-188
页数 分类号 G4
字数 2085字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2010.07.096
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄岳平 湛江师范学院基础教育学院生化系 2 14 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学实验研究
实验室管理
改进措施
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
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