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摘要:
本文主要介绍了美国高校教师聘用过程,并且对这一过程进行了一个系统的评价,在这一评价的基础上概括了美国高校教师聘用过程的多元化方面的特点.并将此与我国高校聘用制进行一个对比,并得出启示.
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文献信息
篇名 美国高校聘用多元化对我国高校聘用制的启示
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 美国高校 多元化 聘用制
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G64
字数 3112字 语种 中文
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