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摘要:
针对计算机语言教学方面的改革,该文对案例驱动教学方式及利用课程中心辅助教学方式进行了探讨.对计算机语言教学问题的问卷调查结果进行分析,总结了学生对课堂教学、教学资源、学习方法、学习支持服务等各方面的意见,为进一步深化计算机语言课程改革提供了的参考数据.
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文献信息
篇名 计算机语言课程教改探究
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 案例驱动 课程中心 问卷调查
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 184-185
页数 分类号 G64
字数 3869字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.07.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单方 华南师范大学教育信息技术中心 4 32 3.0 4.0
2 李美村 广州科技贸易职业学院计算机系 2 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
案例驱动
课程中心
问卷调查
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
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