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摘要:
介绍了绿色化学与实验绿色化的涵义,指出在精细化工实验教学中可以通过微型化、遵循绿色化学的理论和方法以及计算机辅助与多媒体仿真等措施来推行精细化工实验绿色化,并可以通过加强实验绿色化教育来增强学生绿色化意识.提出了在推行精细化工实验绿色化过程中所存在的问题.
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文献信息
篇名 精细化工实验推行绿色化的探索与实践
来源期刊 甘肃科技 学科 教育
关键词 绿色化学 精细化工实验 实验绿色化
年,卷(期) 2010,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 190-191,174
页数 分类号 G622.0
字数 3044字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-0952.2010.13.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙宾宾 164 384 10.0 12.0
2 杨博 55 131 5.0 9.0
传播情况
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2018(4)
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研究主题发展历程
节点文献
绿色化学
精细化工实验
实验绿色化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
甘肃科技
半月刊
1000-0952
62-1130/N
大16开
兰州市平凉路531号
54-77
1987
chi
出版文献量(篇)
27440
总下载数(次)
43
总被引数(次)
60030
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