浅析新课程标准下语文教学方式的转变

• 作者: 黄涛
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 角色转换 情境创设
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 47
• 分类号: G63
• 字数: 1778字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.21.031

摘要

语文新课程标准的制定与推广,给我们带来了全新的教育理念和教学思想,尤其是在课堂教学方面.新课程目标提倡形式的多样性、目标的多元性和方法的灵活性,强调课堂教学的开放性和生成性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄涛		1	1	1.0	1.0