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摘要:
本文通过文献资料法,实验法和数理统计的方法时高低组合跳深练习法对中学生运动员的跳高、跳远、三级跳远的成绩影响进行统计学对比分析,以验证高低组合训练法训练效果,并简要分析其优点,以期为广大教练提供才能考.
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文献信息
篇名 高低组合跳深练习法对中学生跳高、跳远、三级跳远成绩影响的实验研究
来源期刊 科技信息 学科
关键词 高低组合跳深练习 中学生 跳高 跳远 三级跳远
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 766-767
页数 2页 分类号
字数 3112字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.587
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研究主题发展历程
节点文献
高低组合跳深练习
中学生
跳高
跳远
三级跳远
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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