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摘要:
本文运用文献资料法从学生心理健康标准出发,分析了体育教学中挫折产生的因素,并结合体育教学的特点,提出了培养学生抗挫折能力的方法,为提高体育教学效果、培养身心健康的人才提供参考.
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抗挫能力
培育方法
浅谈体育教学中学生能力的培养
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培养
能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈体育教学中学生抗挫折能力的培养
来源期刊 科技信息 学科
关键词 体育教学 抗挫折能力 培养
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 716,837
页数 2页 分类号
字数 2891字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.545
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
抗挫折能力
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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