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传统图形的探索——由岭南园林引发的思考
传统图形的探索——由岭南园林引发的思考
作者:
华艳燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四大名园
背景
装饰
图形寓意
摘要:
“越是民族的,则越是世界的”。传统文化是在人类历史过程中积淀和积累的结晶,是人类的精神依托和情感归宿。传统图形有很多值得学习的方面,诸如实用中的科学性、结构设计的合理性、技巧的高明性、题材的丰富性、形式的多样性都将给现代设计以美感和生机,极大地丰富了现代设计的艺术语言和思想内涵。对中国传统造型艺术做一个深层次的形、意、神的传承,把人的情感赋予物的形式,借物抒情,“以形写意”“形神兼备”。
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内容分析
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文献信息
篇名
传统图形的探索——由岭南园林引发的思考
来源期刊
中国校外教育
学科
工学
关键词
四大名园
背景
装饰
图形寓意
年,卷(期)
2010,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
130
页数
1页
分类号
TU986.1
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
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1
华艳燕
5
3
1.0
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2010(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
四大名园
背景
装饰
图形寓意
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国校外教育
主办单位:
中国儿童中心
出版周期:
旬刊
ISSN:
1004-8502
CN:
11-3173/G4
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
邮发代号:
80-561 80-351 80-609
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
33976
总下载数(次)
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