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摘要:
自考英语专业精读教学中,教师和学生都面临着很大的压力,一方面来源于考试的过关率,一方面来源于学生的个体差压.在平时的学习中,很多学生有着很大的学习负担,通过考试就是此课程的学习目标,所以学习似乎已失去了应有的快乐和轻松.面对此问题,本人尝试着将图式理论应用于该科目教学中,引起学生的兴趣,调动学生的积极性,重拾往日学习中的快乐.
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文献信息
篇名 图式理论在自考英语专业精读课中的应用
来源期刊 网络财富 学科 文学
关键词 图式理论 自考英语教学
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 32
页数 分类号 H3
字数 1774字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李娜 西安外事学院英语三系 53 20 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
图式理论
自考英语教学
研究起点
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期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
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10436
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