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摘要:
本文从动域的内涵出发,阐述了高校动画专业的课程设置问题,提出将高校动画专业的课程分为专业基础、专业理论、动画编导和专业技能四大类分别予以设置课程;各类之间的课程互相融合,相互促进,力求培养符合现代动画行业急需的动画专业人才.
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文献信息
篇名 浅谈高校动画专业课程设置
来源期刊 金山 学科 教育
关键词 高校 动画 课程设置 培养
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教育观察
研究方向 页码范围 41-42,49
页数 分类号 G64
字数 5023字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-9407.2010.05.034
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
高校
动画
课程设置
培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金山
月刊
1005-9407
32-1035/I
大16开
江苏省镇江市正东路34号机关综合楼5楼
28-161
1985
chi
出版文献量(篇)
10878
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14
总被引数(次)
1043
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