浅谈如何提高学生的书面表达能力

• 作者: 陈瑞琴
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生应用英语的能力 书面表达能力 训练 词汇
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 178
• 分类号: G633.3
• 字数: 2093字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.12.172

摘要

书面表达是学生学习英语中的难点,学生普遍对书面表达存在恐惧心理.要提高英语书面表达能力,应给学生创造更多的实践机会,由浅入深、由简到繁、由易到难、循序渐进地进行各种题材的写作训练,才能达到成效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑞琴		1	2	1.0	1.0