儿童水墨写生教学谈

• 作者: 黄静
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 写生教学 水墨 儿童 造型能力 笔墨 学生
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

写生须具备两个因素，一是造型能力，二是笔墨功力，两方面的要求使学生画出一幅优秀的水墨写生并不容易。许多写生往往照顾了形的严谨却失了笔墨的灵动，克服了呆板僵硬的用笔却又使造型显得空洞、草率，两者的协调需要长期的磨练。在儿童进行水墨写生之前，

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄静		2	0	0.0	0.0