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摘要:
本文从高校辅导员工作考核评价的现状分析入手,通过建立高校辅导员工作绩效评价体系,思考辅导员工作评价的难点,提出了辅导员工作基于发展性评价的对策,这对充分调动辅导员工作积极性有着重大的意义.
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文献信息
篇名 高校辅导员工作评价体系的构建
来源期刊 活力 学科 教育
关键词 高校 辅导员 工作评价体系 绩效
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 科教政坛
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号 G64
字数 2371字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-6263.2010.04.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王春雨 32 39 2.0 5.0
2 周燕北 7 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (7)
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研究主题发展历程
节点文献
高校
辅导员
工作评价体系
绩效
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
活力
半月刊
1007-6263
23-1012/F
黑龙江人民政府综合楼(哈尔滨市文中街8号)
chi
出版文献量(篇)
26229
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44
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