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摘要:
本课题运用调查研究和理论分析相结合的方法,以上海交通大学学生为研究对象,通过分析大学生接触媒介状况及动机、媒介素养自我评价及大众传媒的影响等,得出了大学生对传媒的理性认识有所欠缺、媒介批判能力不够、媒介道德水平有待提高等结论,提出了要从开设媒介素养教育课程,依托第二课堂加强媒介实践能力培养,社会、家庭、学校"三位一体",提高自我教育能力等方面入手,来提高大学生的媒介素养。
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文献信息
篇名 大学生媒介素养现状及对策分析——以上海交通大学为例
来源期刊 新闻世界 学科 社会科学
关键词 大学生 媒介素养 媒介素养教育 对策
年,卷(期) xwsjb_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 181-183
页数 3页 分类号 G206.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐兵 上海交通大学化工学院 25 77 5.0 7.0
2 李安英 上海交通大学化工学院 12 165 6.0 12.0
3 刘英飞 上海交通大学化工学院 3 5 1.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
媒介素养
媒介素养教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
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新闻世界
月刊
1005-5932
34-1090/G2
大16开
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26-100
1989
chi
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