美国家长参与学校教育中的问题探析

• 作者: 段绍洋
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 家长参与 学校教育
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 前沿
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G51
• 字数: 3732字
• 语种: 中文

摘要

在美国,家长参与学校教育已有几十年的历史,但在实践中仍存在一些问题,制约和阻碍着家长参与的广度和深度.本文针对家长参与学校教育中存在的问题,试图从教育体制、教师自身能力以及家长素质三个方面进行分析,以期为我国的家长参与学校教育提供借鉴.