论初中美术教学中学生学习方式的转变

• 作者: 欧阳白粉
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 初中美术教学 学习方式 转变
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 233-234
• 分类号: G63
• 字数: 4292字
• 语种: 中文

摘要

素质教育倡导自主、合作、探究的学习方式,而学习方式的转变是教育改革的显著特征.建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的美术学习方式,有利于培养学生的实践能力和创新精神,促进学生全面发展.因此,充分自主、高效合作、深入探究必然成为美术学习方式转变的主旋律.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧阳白粉		3	5	1.0	2.0