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小学信息技术教学的主要目的是把计算机作为一种工具,来提高小学生的素质,培养他们用信息技术解决问题的各种能力。小学信息技术课教学从学生的个性差异着手,以学生的全面发展为最终目标。因材施教,脚踏实地地为学生服务。而信息技术自身的学科特殊性,使其可以充分利用各种电教资源和信息手段,以培养学生的创新精神和实践能力为宗旨,创造性地设计新颖、独特、同时也是符合学生身心发展的教学模式及教学方法。如何通过信息技术课使学生掌握一定的技能,使他们在创新精神、实践能力、合作意识等方面得到一定的培养,是信息技术教师在教学中研究的重点。
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篇名 小学信息技术课教学方法初探
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 信息技术课教学 教学方法 小学生 信息技术教学 实践能力 信息技术教师 创新精神 个性差异
年,卷(期) wldh_2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 G633.67
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信息技术课教学
教学方法
小学生
信息技术教学
实践能力
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