在语文教学中转化后进生

• 作者: 杨翔华
• 来源期刊: 学苑教育
• 学科: 教育
• 关键词: 感情 差异 态度 发展
• 年，卷（期）: xyjy_2010,（10）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

语文教学从文本的内涵来说,人文的内容十分丰富,从教学过程和教育手段上来说,人性化教育的特点十分突出;从教学目标来看,语文课适宜对学生进行情感和价值观的培养。通过语文教学转化后进生是一条重要而有效的渠道。

作者信息

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1	杨翔华		1	0	0.0	0.0