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摘要:
高职校化学课的主要任务是为学生学习后继的专业学习打好必要的化学基础,另一方面培养学生科学的思维方法和解决问题的能力.根据高职化学实验课程的特点,对化学实验内容、实验模式、考核方式进行改革.
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文献信息
篇名 浅谈高职化学实验教学改革
来源期刊 科技信息 学科
关键词 高职高专 化学实验 教学改革
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 323
页数 1页 分类号
字数 2505字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.21.245
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳彦梅 13 28 3.0 4.0
2 张存良 9 14 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (69)
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2001(1)
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2010(0)
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2014(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
化学实验
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
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