基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
材料科学与工程技术的发展对材料类专业人才索质提出了新的要求.文章首先从根源上找出了创新人才培养不足的原因,然后提出了东华理工大学材料科学与工程技术人才创新能力的培养,应从自身实际出发,科学规划培养模式,构建有利于创新能力培养的课程结构和实践教学体系.
推荐文章
中澳材料科学与工程专业人才培养计划对比分析
材料科学与工程
培养计划
对比分析
材料科学与工程专业本科培养模式探索
材料科学与工程
培养模式
课程设置
考核与评价
就业能力
材料科学与工程专业应用型人才培养的思考
材料科学与工程
专业建设
材料教育
应用型
人才培养
"材料科学基础"课程建设与教学实践
材料科学基础
材料物理专业
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 材料科学与工程专业创新人才培养体系的研究与实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 材料学科 创新人才 培养模式 课程体系
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 133-134,137
页数 分类号 G4
字数 5119字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-1865.2010.06.065
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云海 东华理工大学材料科学与工程系 52 462 12.0 19.0
2 刘晓东 东华理工大学材料科学与工程系 64 555 14.0 21.0
3 陈泉水 东华理工大学材料科学与工程系 57 255 9.0 13.0
4 郑举功 东华理工大学材料科学与工程系 21 135 7.0 11.0
5 杨婷 东华理工大学材料科学与工程系 19 153 8.0 12.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (31)
共引文献  (156)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (10)
同被引文献  (39)
二级引证文献  (15)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2003(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2004(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2005(4)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(1)
2006(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2007(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2008(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2013(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
2014(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2015(4)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(4)
2016(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
2017(3)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(0)
2018(3)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(2)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2020(4)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(3)
研究主题发展历程
节点文献
材料学科
创新人才
培养模式
课程体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
论文1v1指导