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摘要:
文章从中小学音乐课堂教学及课外活动的实际情况出发,结合钢琴即兴伴奏的艺术特点,通过五个方面来阐述钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学活动中的作用,从而为中小学音乐课程教学改革提供新的思路,以便更进一步地提高中小学音乐课的教学质量。
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钢琴即兴伴奏在中学音乐教学中的重要作用
钢琴
即兴伴奏
中学教学
作用
钢琴即兴伴奏在小学音乐课堂中的运用
钢琴即兴伴奏
小学音乐
浅谈中学音乐教学中的钢琴即兴伴奏
音乐教学
钢琴
即兴伴奏
钢琴即兴伴奏探微
钢琴即兴伴奏
钢琴技巧
和声基础
伴奏织体
综合能力
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钢琴即兴伴奏在中小学音乐教学活动中的作用
来源期刊 艺术教育 学科 文学
关键词 钢琴即兴伴奏 中小学音乐教学活动 作用
年,卷(期) ysjy_2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 J624.1
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈世军 河池学院艺术系 8 8 1.0 2.0
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2005(1)
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研究主题发展历程
节点文献
钢琴即兴伴奏
中小学音乐教学活动
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术教育
月刊
1002-8900
11-1188/J
大16开
北京市朝阳区东土城路15号403室
82-109
1979
chi
出版文献量(篇)
26331
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136
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