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也谈高中数学分层教学
分层教学
指导思想
理论依据
具体做法
也谈高中数学分层教学
分层教学
指导思想
理论依据
具体做法
高中数学之概念教学浅析
教材教法
数学概念
实例分析
概念内涵
外延
高中数学概念教学的策略浅析
高中数学
概念教学
策略分析
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 也谈高中数学的概念教学
来源期刊 空中英语教室 学科 教育
关键词 高中数学教学 概念教学 学生角度 发展为本 课堂教学 学习经历 学生体验 实践过程
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 167-167,169
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
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引文网络
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学教学
概念教学
学生角度
发展为本
课堂教学
学习经历
学生体验
实践过程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中英语教室
月刊
1007-614X
CN 22-1170
吉林省长春市人民大街124号
出版文献量(篇)
3208
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
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