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摘要:
传统的教学方法在计算机教学过程中的弊端已经显现,不适用于现在的职业教育.本文针对VB在高等职业院校教学过程中产生的问题做了详细分析与研究,提出以学生为中心,教师为辅助的学习方法,在教学中充分调动学生的学习积极性,让学生自主进行探索、解决问题,改变教学方法以提高教学效率,同时注重能力培养.
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文献信息
篇名 高职院校VB教学方法改革初探
来源期刊 福建电脑 学科 教育
关键词 VB教学 项目实践 能力培养
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 197-198
页数 分类号 G71
字数 2152字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2010.10.103
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 史媛 8 6 2.0 2.0
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2016(2)
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研究主题发展历程
节点文献
VB教学
项目实践
能力培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
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86
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