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摘要:
【正】计算能力是学生必备的基本技能,培养学生的计算能力是小学数学教学的一个非常重要任务。抓好计算教学会使学生的思维能力、心理品质和学习习惯都将得到良好的发展。一、创设合理的情境计算是为解决实际问题的需要而产生的,因此在计算教学中首先需要把计算和实际问题的情境联系起来,让学生结合具体情境体会计算的意义,联系自己的生活经验来学习计
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文献信息
篇名 数学教学中如何培养学生的计算能力
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 计算能力 数学教学 具体情境 异分母分数 思维能力 混合运算 心理品质 解题策略 敏捷性 教师组织
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-132
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
计算能力
数学教学
具体情境
异分母分数
思维能力
混合运算
心理品质
解题策略
敏捷性
教师组织
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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