提高高职学生英语听说能力的策略与技巧

• 作者: 朱莹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 文学
• 关键词: 交际功能 英语听说能力 策略与技巧
• 年，卷（期）: 2010,（14）
• 页码范围: 90
• 分类号: H319.9
• 字数: 2156字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.14.075

摘要

学习英语的最终目的是能使用英语进行交际.高职学生想要在日益严峻的就业形势下突出重围,掌握实用技能尤为重要,较好的英语听说能力就是其中之一.本文结合高职英语实际教学经验,从分析教学目的与方法两个方面入手,对提高高职学生英语听说能力的策略和技巧进行了探讨.

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1	朱莹		1	0	0.0	0.0