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摘要:
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浅谈如何提高职高学生英语阅读理解能力
阅读兴趣
强化词汇
文化背景
如何提高中学生的英语阅读理解能力
阅读理解
英语
朗读教学
阅读理解能力的培养在英语教学中的重要性
阅读理解
重要性
英语阅读
论大学英语阅读理解能力与阅读速度的培养
大学英语
阅读能力
阅读速度
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 掌握阅读方法,提高理解能力——浅谈中学英语教学中阅读技能的培养
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 阅读方法 中学英语教学 阅读技能 理解能力 培养 获取信息 语言材料 积极思维
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号 G633.33
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娜 13 17 1.0 4.0
传播情况
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引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读方法
中学英语教学
阅读技能
理解能力
培养
获取信息
语言材料
积极思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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