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论高校教师的课程观及课程意识的培养
论高校教师的课程观及课程意识的培养
作者:
付伟
杨薇薇
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校教师
课程观
课程意识的培养
摘要:
论述了树立科学课程意识的意义,提出了高校教师树立科学课程意识的途径和方法.
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篇名
论高校教师的课程观及课程意识的培养
来源期刊
科学时代(上半月)
学科
教育
关键词
高校教师
课程观
课程意识的培养
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
学校管理与教师建设
研究方向
页码范围
90-92
页数
分类号
G64
字数
3823字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
付伟
齐齐哈尔医学院精神卫生学院
63
117
6.0
9.0
2
杨薇薇
齐齐哈尔医学院精神卫生学院
1
1
1.0
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引文网络
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引证文献(1)
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课程观
课程意识的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科学时代
主办单位:
海南省科学技术咨询服务中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1005-250X
CN:
46-1039/G3
开本:
16开
出版地:
北京市
邮发代号:
24-165
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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