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摘要:
论述了树立科学课程意识的意义,提出了高校教师树立科学课程意识的途径和方法.
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逻辑性
整体性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 论高校教师的课程观及课程意识的培养
来源期刊 科学时代(上半月) 学科 教育
关键词 高校教师 课程观 课程意识的培养
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 学校管理与教师建设
研究方向 页码范围 90-92
页数 分类号 G64
字数 3823字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 付伟 齐齐哈尔医学院精神卫生学院 63 117 6.0 9.0
2 杨薇薇 齐齐哈尔医学院精神卫生学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
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2010(0)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高校教师
课程观
课程意识的培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
总下载数(次)
66
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