感受生活体验情感——浅谈作文教学中的观察指导

• 作者: 于素芹
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 观察指导
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 195
• 分类号: G62
• 字数: 2541字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.185

摘要

小学是学习作文的基础.说到作文,许多家长、孩子为此头痛,教师们也是怨声满天.作文本来是五味俱全的东西,如今成了苍白无味的蜡团,造成了孩子们消极作文的心理.本文就作文教学中的观察辅导做一探讨.

作者信息

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1	于素芹		1	0	0.0	0.0