“活动单导学”与“自·助”式教学模式在初中音乐教学中的尝试

• 作者: 徐云华
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 音乐教学 导学 以学生为主体 初中 个体学习 活动方案 课堂操作
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 页码范围: 35
• 页数: 1页
• 分类号: G623.71
• 语种: 中文

作者信息

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